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1504班班徽一个心手合一造型和class4变形班徽图案
1504: 班徽主体为一个心手合一的造型和一个class4的变形，代表我们愿为祖国建设和发展贡献自己力量的决心和信心，同时体现了班级成员之间互帮互助、共同成长的珍贵友谊。四种颜色的搭配简单而又寓意深刻：红色和黄色象征着火焰，体现我们敢为人先的勇气和富于创造的激情；蓝色和绿色代表天空和草地，我们在其中正要放飞梦想之鸽。细节方面，中南的logo被巧妙地融进了心手造型中，“材料”二字放在右边，字体典雅……
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环境生态工程专业1804班CLASSFOUR卫衣班服图片
班旗 设计理念：根据环境生态工程专业所能带来的对地球的影响而设计。 寓意： 1.立体的地球：清晰的蓝色和绿色是环生四班同学心目中那个地球的颜色；立体感可以是地球卡通画，显示出环生四班的青春气息。 2.艺术字体“4”，“环境生态工程1804”：代表环生四班； 3.背景色：绿色是环保的主打色，代表着我们对大自然的美好愿望，对改善环境的十足信心。 ……
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彩色骷髅头class04班班服设计图案
00383款黑色圆领短袖彩色骷髅头、class 04班班服设计图案，由天津市河西区平山道1号天津市实验中学某年级4班的同学委托印客班服中国网站设计并制作的一款黑色班服T恤。 ……
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威猛虎头全身印04class班服设计模板图
Tiger全身印华丽虎主题班服设计图案，全身底衫印有斑驳彩色的图片，正面是威猛的虎头像，后背是04 to forever英文单词，整个班服班服设计青春亮丽，是2015年非常流行的设计了。模板文件是CorelDraw软件制作的，下载后就可以直接数码升华转印使用了。希望同学们喜欢。 ……
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土木1604班脚下的路越走越宽班旗图片设计
土木1604班脚下的路越走越宽班旗图片设计 班旗：①勇攀高峰②勇敢挑战看似困难的东西，之后就会发现也没什么了不起的（俗话说万事开头难）③脚下的路越走越宽④走向开放⑤形似TM（土木） ……
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冶金专业1904班彩色凤凰班旗定制图片设计
冶金专业1904班彩色凤凰班旗定制图片设计 班旗：以白色为底色，代表四班同学的质朴与求是。中央的棕色图案化用了校徽中鼎的形状，其下部紧接着是“冶金1904”的字样，象征着班级时时刻刻为学校的荣誉而战。两侧的翅膀是班级对未来成绩的展望。整体两侧的彩色凤凰成对称排列，是班级永远向着理想前进的吉祥标志。 ……
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冶本2004班鼎素材班徽图案和设计说明
冶本2004 班徽用鼎作为主体，代表着冶金四班同学“求实鼎新”的精神；鼎耳两只高扬的龙头，彰显着2004班勇往直前不惧艰险的毅力与气魄。 鼎身中央的火焰凸显着冶金工程的熔铸与淬炼，也表现着2004班在学习道路上的满腔热情和蓬勃朝气。 下方紧接着“metallurgy（冶金）2004”的字样，体现出2004班以班级为荣，为班级荣誉奉献的责任感；外圈是“北京科技大学”和“冶金与生态工程学院”的字样，……
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通信技术专业204班班徽设计图案学勇于探索
通信技术专业204班班徽设计图案学勇于探索 图片 作品介绍 本徽章整体为圆形，代表班级团结，主颜色为蓝色代表同学们沉稳求实，中间部分为一个交叉网包裹一个卫星代表所学专业，卫星还代表同学勇于探索的精神，徽章上博学、求实 、进取是班训。 ……
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植保2004班绿化地球所有植保人的手班徽素材
植保2004 班训：团结进取，厚积薄发。 班徽介绍： 构图要素：“YZU”是扬州大学的标志，双手是指为绿化地球所有植保人的手，地球和树林是对未来绿色地球愿景的描绘，植保2004是班级标志。 寓意：双手捧着长满绿植的地球，是我们对未来的憧憬。作为植保人，我们将用自己的双手细心呵护，保护我们赖以生存的家园。双手托起的是所有植保人的希望、责任与担当‘我们将以坚定的信念，努力学习，共同进步，将所有小手汇……
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食品质量与安全1904班创意设计班徽理念
食品质量与安全1904班创意设计班徽理念 此班徽外围为深绿色的圆，上面写有中文和英文的食品质量与安全。中心为小篆体的安字，安字下方为2019级四班。 小篆体的“安”字既代表了专业食品质量与安全，又因其小篆体下方像是一个人，象征了我们质检1904班每个人都是这个大家庭的一份子，这个大家庭既让我们感到安心，又让我们感到幸福。其中专业班级一目了然，彰显出班级同学简单干练的行事风格。同时徽章整体颜色为绿……
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食科1904同心圆乘风破浪的帆船班徽理念
食科1904同心圆乘风破浪的帆船班徽理念 班徽整体呈圆形，且为同心圆，代表着班级的团结一致、万众一心；同心圆内下方的数字代表着我们是1904班；同心圆内圆有一个乘风破浪的帆船，帆船的底座由“CLASS4”组成，船底的右方又像“SSS”，代表着我们的各项成绩都是“SSS”级；船下星海灿烂，代表着老师教导我们宽阔的胸怀，星海由浅至深，代表着我们的未来发展的空间会越来越宽；右边船帆写着一个“良”字，不……
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铁道工程1904班一列疾驰的高铁班徽图片
铁道工程1904班 班徽正中醒目的1904可以一眼看出，字体落落大方，苍劲有力，正透出了我们铁道四班优秀，严谨、做事大方的态度，在上方，一列疾驰的高铁正被捕捉好像要跃出图标，这不正是同学们突击向上，积极向前的勇敢精神吗？我们一往无前，我们毫不畏惧，我们团结一心。而在下方，半露的齿轮正是标志我国所领导的科学精神，工科学生就是现代化进程基础，整个徽章端正得体，器宇轩昂，如同铁四少年，同舟共济，不负前……
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土木工程1904班朝阳帆船和海浪班徽图案
土木工程1904班 班徽主图案由书，朝阳，帆船和海浪四部分组成。驾驶着帆船在书海遨游象征着土木四班奋发向上努力学习的精神。朝阳代表着土木四班全体成员朝气蓬勃的精神面貌。整幅图案取自‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的寓意，代表着土木四班全体成员对未来的美好祝愿。 ……
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课本火焰素材机器1904 班圆形班徽设计
机器1904 班 首先它的构图是用圆形、课本、火焰、学院名称、班级组成，它们都代表着不同的寓意，课本代表深深学子的我们，火焰则告诉我们要用知识的力量去温暖别人照亮别人，其次圆环部分分别是学院和班级。 ……
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土木1704班红蓝银三色创意班徽标志
·土木1704· 该班徽由红蓝银三色组成，分别代表着土木人对土木工程的热血，土木人的沉着稳重以及土木专业光彩辉煌的未来。 土木二字结构组成一个人形，头顶皎皎青天，脚踏深蓝土地，意味着我们土木人既拥有傲天壮志，又脚踏实地，坚定顽强，立足根本，基于本分。同时，二者组成一个山型，代表着厚重与坚定感，同时代表祖国的大好河山仍需我们建设，突出责任感。上方山顶处突出，出“土”代表不拘于格局，创新突破。 整体……
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几何图形圆为主体矿业1704班徽设计
·矿业1704· 班徽以几何图形圆为主体，以儒家“和”的理念象征着牢不可破的班级凝聚力。数字4代表代表矿业四班全体成员及我们一同秉持的德才并济、志存高远、不忘初心、砥砺前行的四点信念。 “肆”寓意“青春盛志,肆意飞扬”，代表班集体敢于在祖国的矿冶事业中熔铸青春血液的青年担当和为中华之崛起甘撒热血的高昂士气！ ……
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1904旁的麦穗素材班徽图案设计
1904班 班徽简介：我们相聚于中南大学 我们相识于化工院中 是CSU，是化工院 酝酿出了我们有爱的4班 由心组成的4是我们永远在一起的标志 1904旁的麦穗是我们共同努力后收获的果实 我们相信 大学四年，我们4班会一直同心！ ……
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混合1704星星从书中腾跃而出班徽图案
混合1704 星星从书中腾跃而出，代表着我们可以从书中获得智慧的火花，希望混合四班的每一个同学，都能在大学里学到知识，然后以这些知识作为基础，创新、逐梦、突破、创造人生新高度。书挪开的一部分和所有画线条的部分一起组成了一个胖胖的4，代表我们混合四班以书为伴，共赴前程。同时以水墨为背景，体现了我们对传统文化的热爱，黑白两色，浑融一体，正如我们的同学们来自天南海北，相约在浙里，在混合四班的大家庭中，……
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